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WriteWise para universidades

WriteWise en USM: acceso y formación para escritura científica en 2023

En 2023, la Universidad Técnica Federico Santa María ofreció suscripciones a WriteWise para apoyar la redacción, edición y revisión de artículos científicos de su comunidad investigadora.
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WriteWise en USM como apoyo a la escritura científica

WriteWise en USM estuvo disponible en 2023 para académicos, profesores, investigadores y estudiantes de postgrado de la Universidad Técnica Federico Santa María, en Chile, como una herramienta especializada de apoyo a la redacción, edición y revisión de artículos científicos.

La Dirección General de Investigación, Innovación y Emprendimiento (DGIIE), a través de su Dirección de Investigación, abrió el 21 de agosto de 2023 un proceso de inscripción para que integrantes de la comunidad universitaria pudieran acceder a suscripciones de WriteWise.

WriteWise en USM como apoyo a la escritura científica

La convocatoria institucional de la Dirección de Investigación de la USM informó que se encontraban disponibles suscripciones al software especializado en edición de artículos de investigación WriteWise.

La Universidad describió la herramienta como un apoyo para los procesos de redacción, edición y revisión de artículos científicos y señaló que las personas inscritas podrían utilizar la plataforma tanto en inglés como en español.

Alcance de la evidencia

La fuente institucional acredita que en agosto de 2023 la USM ofrecía suscripciones a WriteWise para académicos, profesores, investigadores y estudiantes de postgrado. No informa públicamente el número total de licencias, la duración de cada acceso ni permite afirmar que esas suscripciones continúen vigentes en 2026.

Suscripciones para académicos, investigadores y estudiantes de postgrado

La convocatoria estaba dirigida a distintos perfiles vinculados con la actividad científica de la Universidad, incluyendo académicos, profesores, investigadores y estudiantes de postgrado.

Además del acceso a WriteWise en USM, la convocatoria contemplaba el Curso e-Learning Avanzado de Escritura Académica, combinando así el uso de la plataforma con contenidos formativos orientados al desarrollo de habilidades de escritura científica.

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Un antecedente previo de formación en escritura científica

La disponibilidad de suscripciones anunciada en 2023 tenía un antecedente institucional previo. En mayo de 2021, la Dirección de Investigación de la Universidad Técnica Federico Santa María desarrolló un programa piloto de escritura de artículos científicos dirigido a académicos e investigadores.

La publicación oficial de la USM sobre el programa piloto señala que la iniciativa buscaba entregar herramientas para apoyar y acelerar el proceso de preparación de artículos científicos, mediante acceso a WriteWise o un curso avanzado de escritura académica.

El programa estaba orientado tanto a investigadores que comenzaban la redacción de un manuscrito como a quienes se encontraban en etapas más avanzadas de edición o revisión y necesitaban avanzar hacia la preparación final de sus trabajos.

Eduardo Fuentes participó como relator del programa. La publicación institucional lo identificó por su experiencia en redacción y edición de artículos científicos y describió la propuesta como una combinación de formación académica avanzada y acceso al software especializado.

Este antecedente muestra que WriteWise en USM ya había sido utilizado dentro de una iniciativa institucional de escritura científica antes de la nueva convocatoria de suscripciones publicada en 2023.

Escritura científica dentro del ecosistema de investigación de la USM

Actualmente, la Dirección de Investigación de la Universidad Técnica Federico Santa María tiene como propósito fomentar y fortalecer una investigación fundamental y aplicada de excelencia, promoviendo colaboración, integridad académica y desarrollo de capacidades científicas.

La Dirección articula distintos programas de apoyo a investigadores y mantiene entre sus prioridades la generación de publicaciones, la consolidación de trayectorias científicas y el fortalecimiento de redes de investigación.

Este contexto institucional permite comprender el ámbito en que se desarrollaron las iniciativas de escritura científica con WriteWise, pero no constituye evidencia de que las suscripciones ofrecidas en 2023 continúen actualmente activas.

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Alcance de la evidencia sobre WriteWise en USM

La evidencia institucional permite documentar dos momentos concretos relacionados con WriteWise en USM: un programa piloto de escritura de artículos científicos desarrollado en 2021 y una convocatoria de suscripciones dirigida a la comunidad investigadora en agosto de 2023.

En 2021, la Universidad integró WriteWise dentro de una iniciativa que combinaba software especializado y formación avanzada en escritura académica. Dos años más tarde, la Dirección de Investigación informó nuevamente sobre la disponibilidad de acceso a la plataforma para académicos, profesores, investigadores y estudiantes de postgrado.

La revisión de publicaciones institucionales posteriores no permitió identificar una nueva convocatoria pública de WriteWise entre 2024 y 2026. Por esta razón, esta noticia no presenta el acceso documentado en 2023 como una relación actualmente vigente.

Relación temporal

La continuidad entre el programa piloto de 2021 y las suscripciones anunciadas en 2023 demuestra recurrencia institucional en esos periodos, pero no permite inferir automáticamente renovación contractual ni disponibilidad de licencias en 2026.

Fuentes institucionales

La evidencia principal utilizada en esta noticia es la convocatoria “Inscripciones software de escritura académica: Writewise” , publicada por la Dirección General de Investigación, Innovación y Emprendimiento de la USM el 21 de agosto de 2023.

Como antecedente, se utiliza la publicación institucional sobre el Programa Piloto de Escritura de Artículos Científicos realizada por la Universidad Técnica Federico Santa María el 26 de mayo de 2021.

Las referencias actuales a la Dirección de Investigación se utilizan únicamente para contextualizar el ecosistema científico de la Universidad y no para afirmar continuidad del acceso a WriteWise.