Dominando ChatGPT para la escritura y adjudicación de proyectos de investigación

  • Aplicación estratégica de la inteligencia artificial para aumentar la adjudicación de propuestas científicas
  • En el panorama académico actual, asegurar financiamiento para proyectos científicos es más complejo que nunca. La pregunta es: ¿cómo lograr que más investigadores de su institución consigan adjudicar sus proyectos?
  • La respuesta está en el uso estratégico de la Inteligencia Artificial (IA). Este curso innovador enseña a utilizar ChatGPT (modelo GPT-5) para redactar, revisar y fortalecer propuestas de investigación para maximizar las oportunidades de levantar fondos altamente competitivos (FONDECYT, fondos internacionales, entre otros).

Esquema del Curso

DESCRIPCIÓN DEL CURSO:

Este es un curso virtual profundiza la aplicación estratégica de ChatGPT en la redacción y adjudicación de Proyectos de investigación altamente competitivos (Ej: Fondecyt).

Específicamente adaptado para investigadores y académicos, este curso se centra en técnicas efectivas y prácticas para emplear ChatGPT para optimizar la tasa de éxito de las propuestas de proyectos de investigación.

MODALIDAD:

Videoconferencia, transmisión en vivo

 

DURACIÓN:

5 horas

NÚMERO DE ASISTENTES:

Ilimitado

¿PARA QUIÉN ES ESTE CURSO?

Post-docs, investigadores, profesores titulares y académicos.

Este curso está diseñado para investigadores que aspiran a maximizar el poder de ChatGPT para optimizar y mejorar la redacción y adjudicación de proyectos de investigación.

REQUISITOS:

• Familiaridad con el concepto de artículos académicos.
• Internet para poder acceder a ChatGPT

Programa del Curso

1 – Introducción

  • Mentalidad adecuada al interactuar con la IA y cómo aprovechar su potencial en la escritura científica.

2 – Conceptos básicos de la IA

  • Qué es la IA Generativa y cómo funciona.
  • Qué son los Large Language Models (LLM) y por qué son esenciales en investigación.
  • Introducción práctica a ChatGPT (modelo GPT-5).

3 – Fundamentos de la ingeniería de prompts

  • Qué es la ingeniería de prompts.
  • Guía paso a paso para crear prompts eficaces.
  • Técnicas avanzadas de prompting académico.

4 – Personalización de ChatGPT

  • Ejercicio práctico de personalización para adaptar ChatGPT a cada área de investigación.

5 – Revisión bibliográfica con IA

Uso de SciSpace y agentes de IA para:

  • Buscar literatura científica con filtros semánticos.

  • Analizar y resumir textos PDF con ChatGPT.

6 – Aplicaciones avanzadas de ChatGPT en la escritura académica

  • Identificación de Research Gaps y oportunidades de realizar investigación novedosa.
  • Automatizar la búsqueda bibliográfica basada en Research Gaps.
  • Técnicas especializadas de prompting para redactar introducción, objetivos, hipótesis, métodos, resumen y titulo.
  • Revisar y mejorar el estilo, gramática y fluidez.
  • Simular revisión por pares y retroalimentación.

¿Por qué invertir en este curso para su Universidad?

Enfoque práctico e inmediato:

Los investigadores aplican directamente lo aprendido en la redacción de propuestas reales, terminando el curso con un primer borrador de proyecto de investigación.

Impartido por un experto:

Dirigido por el Dr. Eduardo Fuentes, con más de 15 años de experiencia en redacción científica e IA aplicada a la investigación.

Retorno institucional:

Más investigadores adjudicando proyectos significa más fondos, publicaciones y prestigio para su universidad.

Aumente el levantamiento de fondos altamente competitivos en su institución con la ayuda de la IA. Póngase en contacto con nosotros para coordinar una capacitación institucional.

Curso ChatGPT

CLP $1.580.000
  • Modalidad: Videoconferencia, transmisión en vivo
  • Duración: 5 horas
  • Audiencia: Post-docs, investigadores, profesores titulares y académicos

Testimoniales

Noticias Universitarias

EL INSTRUCTOR

El Dr. Eduardo Fuentes cuenta con más de 15 años de experiencia en investigación científica, redacción y publicación académica. Durante los últimos ocho años ha capacitado a más de 10.000 investigadores en América Latina en el uso de herramientas y estrategias para formular, adjudicar y ejecutar proyectos de investigación con apoyo de inteligencia artificial.

Además, el Dr. Fuentes:

EduardoFuentes
  • Tiene 8 años de experiencia en el uso de modelos de lenguaje a gran escala (LLMs) —como GPT-5— aplicados a la formulación, escritura y evaluación de proyectos científicos.
  • Es Director de Investigación, Desarrollo e Innovación y creador del software WriteWise, una plataforma de IA que asiste a investigadores en la redacción de propuestas y artículos de investigación.
  • Ha trabajado con LLMs desde 2017, observando su evolución desde GPT-1 hasta GPT-5, lo que inspiró gran parte del desarrollo de WriteWise.
  • Posee 22 certificaciones internacionales en temáticas como IA Generativa, Ética en IA, Prompt Engineering, Agentes de IA y redacción científica con ChatGPT y otros LLMs. Posee certificaciones de Harvard, Stanford, UC Berkeley, University of Cambridge, Johns Hopkins y UC Davis, entre otras.
  • Ha participado en 16 proyectos de investigación nacionales e internacionales, 6 de ellos como investigador principal, enfocados en biotecnología, inteligencia artificial y desarrollo académico.
  • Tiene 15 años de experiencia en el ámbito de las publicaciones científicas: docencia, redacción, revisión por pares y producción académica.
  • Ha publicado 21 artículos científicos en revistas indexadas en WoS y Scopus, con más de 1300 citas y un índice H = 17.
  • Ha sido revisor en más de 10 revistas internacionales (más de 30 manuscritos evaluados) y ha presentado 55 ponencias en congresos nacionales e internacionales.

El curso “Dominando ChatGPT para la escritura y adjudicación de proyectos de investigación” forma parte de su línea de enseñanza en el uso de IA generativa aplicada al diseño, escritura y evaluación de proyectos de investigación, ayudando así a investigadores a levantar fondos altamente competitivos. Más información sobre el Dr. Fuentes:

Para más información sobre el Dr. Fuentes, véase: