Uso de ChatGPT en docentes universitarios para mejorar procesos pedagógicos
Este es un programa de formación innovador y completo diseñado para docentes universitarios. Las capacitaciones se centran en las aplicaciones prácticas de ChatGPT en el contexto académico. Los participantes explorarán cómo aprovechar ChatGPT para la planificación de lecciones, mejorar el contenido de las clases, facilitar discusiones de pensamiento crítico con los estudiantes y personalizar la enseñanza para acomodar varios estilos de aprendizaje.
El curso también cubrirá el desarrollo de la habilidad crítica de ingeniería de indicaciones y se adentrará en el uso ético y responsable de ChatGPT con el propósito de mantener la integridad académica.
Información sobre el curso
OBJETIVO GENERAL:
El objetivo general es capacitar a los asistentes para utilizar eficazmente ChatGPT. Esto con el propósito de optimizar y acelerar el proceso de escritura de artículos y proyectos de investigación. También, mejorar sus habilidades de escritura académica y mejorar la presentación de sus trabajos de investigación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
A) Desarrollar una comprensión profunda de las capacidades y limitaciones de ChatGPT en la escritura académica.
B) Aprender técnicas avanzadas de “ingeniería de prompts” (como dar instrucciones correctamente a ChatGPT) para maximizar la eficacia de ChatGPT en la escritura académica.
C) Evaluar críticamente los resultados de ChatGPT en cuanto a precisión, relevancia y consideraciones éticas.
Esquema del Curso
MODALIDAD:
Videoconferencia, transmisión en vivo
DURACIÓN:
5 horas
¿PARA QUIÉN ES ESTE CURSO?
Este curso está diseñado para docentes universitarios de distintas carreras y ramas/cursos de pregrado
REQUISITOS:
Computador para poder acceder a ChatGPT
Esquema del Webinar
MODALIDAD:
Videoconferencia, transmisión en vivo
DURACIÓN:
2 horas
¿PARA QUIÉN ES ESTE CURSO?
Este curso está diseñado para docentes universitarios de distintas carreras y ramas/cursos de pregrado.
REQUISITOS:
Computador para poder acceder a ChatGPT
Programa del Curso
Módulo 1: Introducción a los Modelos de Lenguaje de IA y ChatGPT
- Comprendiendo la IA y los Modelos de Lenguaje
- Introducción a ChatGPT: Cómo Funciona
- Visión general de GPT-4: Cómo GPT-4 entiende y genera texto
- Acceso y uso de la API de ChatGPT
- Buenas prácticas para configurar su entorno
Módulo 2: Utilizando ChatGPT en el Aula
- Usos prácticos de ChatGPT para la planificación de clases
- Mejorando el contenido escrito con ChatGPT
- Uso de ChatGPT para facilitar discusiones y ejercicios de pensamiento crítico
- Personalizando ChatGPT para atender diferentes estilos y necesidades de aprendizaje
Módulo 3: Ingeniería de instrucciones con ChatGPT
- ¿Qué es la Ingeniería de instrucciones y por qué es importante?
- Guía para crear instrucciones eficaces
- Técnicas avanzadas de instrucciones
- Ejercicios prácticos para mejorar las habilidades de ingeniería de preguntas
- Elaboración de preguntas efectivas para diferentes escenarios de enseñanza
Módulo 4: ChatGPT para la Participación y Retroalimentación de los Estudiantes
- Uso de ChatGPT para incrementar la participación en el aula
- ChatGPT para evaluaciones formativas y retroalimentación
- Empleo de ChatGPT para la revisión por pares y el aprendizaje colaborativo
- Atendiendo consultas y dudas de los estudiantes con ChatGPT
Módulo 5: Uso Ético y Responsable de ChatGPT
- Importancia de la integridad académica y el rol de ChatGPT
- Prevención de plagio con ChatGPT
- Consejos y pautas para el uso ético y responsable de ChatGPT
- Mejores prácticas para integrar ChatGPT en el entorno del aula
Módulo 6: Uso de ChatGPT para Enseñar a Resolver Problemas
- Introducción a la resolución de problemas con ChatGPT: Cómo los nuevos modelos de lenguaje de IA pueden ser una herramienta poderosa para enseñar a los estudiantes cómo abordar y resolver problemas complejos.
- Aplicaciones Académicas: Uso de ChatGPT para ayudar en la enseñanza de estrategias de resolución de problemas en diversas materias.
- Aplicaciones en la Vida Real: Cómo ChatGPT puede usarse para facilitar el aprendizaje basado en problemas, permitiendo a los estudiantes aplicar sus conocimientos y habilidades para resolver problemas prácticos de la vida real.
- Buenas prácticas y casos de estudio: Análisis de casos de éxito en los que se utilizó ChatGPT para enseñar a resolver problemas en un contexto
Módulo 7: Enseñando Ingeniería de Preguntas con
- Introducción a la Enseñanza de la Ingeniería de Indicaciones: Importancia de las habilidades de formulación de preguntas en la era de la IA.
- Principios de la Enseñanza de la Ingeniería de Indicaciones: Cómo guiar a los estudiantes para entender el arte de formular preguntas efectivas.
- Ejercicios Prácticos para Enseñar Ingeniería de Indicaciones: Aprende actividades prácticas y tareas que pueden usarse para enseñar a los estudiantes cómo construir preguntas efectivas.
- Evaluando y Proporcionando Retroalimentación sobre las Indicaciones: Aprende técnicas para evaluar las indicaciones de los estudiantes y proporcionar retroalimentación constructiva para mejorar sus habilidades.
- Integrando Lecciones de Ingeniería de Indicaciones: Sugerencias sobre cómo integrar la ingeniería de indicaciones como un tema recurrente en diferentes asignaturas.
Programa del Webinar
Módulo 1: Introducción a los Modelos de Lenguaje de IA y ChatGPT
- Introducción a ChatGPT: Cómo Funciona
- Acceso y uso de la API de ChatGPT
- Buenas prácticas para configurar su entorno
Módulo 2: Utilizando ChatGPT en el Aula
- Usos prácticos de ChatGPT para la planificación de clases
- Uso de ChatGPT para facilitar discusiones y ejercicios de pensamiento crítico
Módulo 3: Ingeniería de instrucciones con ChatGPT
- ¿Qué es la ingeniería de instrucciones y por qué es importante?
- Guía para crear instrucciones eficaces
Módulo 4: ChatGPT para la Participación y Retroalimentación de los Estudiantes
- Uso de ChatGPT para incrementar la participación en el aula
- ChatGPT para avaluaciones formativas y retroalimentación
Módulo 5: Uso Ético y Responsable de ChatGPT
- Prevención de plagio con ChatGPT
- Mejores prácticas para integrar ChatGPT en el entorno del aula
Módulo 6: Uso de ChatGPT para Enseñar a Resolver Problemas
- Aplicaciones académicas y en la vida real de ChatGPT
Módulo 7. Enseñando Ingeniería de Preguntas con ChatGPT
- Principios de la enseñanza de la ingeniería de indicaciones: Cómo guiar a los estudiantes para entender el arte de formular preguntas efectivas.
- Evaluando y proporcionando retroalimentación sobre las indicaciones: Aprende técnicas para evaluar las indicaciones de los estudiantes y proporcionar retroalimentación constructiva para mejorar sus habilidades.
Módulo 8: Observaciones finales y próximos pasos
- Reiteración de los puntos clave tratados
- Implicaciones futuras de la IA
- Materiales de referencia y recursos para seguir aprendiendo
- Agradecimientos y comentarios finales
¿Por qué invertir en este curso para su Universidad?
Enfoque pedagógico práctico y aplicable
Impartido por un experto:
Dirigido por el Dr. Eduardo Fuentes, con amplia experiencia en el uso de inteligencia artificial aplicada a contextos académicos y educativos.
Retorno institucional:
Fortalezca la innovación pedagógica de su universidad mediante el uso estratégico de inteligencia artificial en la docencia. Póngase en contacto con nosotros para coordinar una capacitación institucional.
Curso Institucional
CLP $1.580.000
- Modalidad: Videoconferencia, transmisión en vivo
- Duración: 5 horas
- Audiencia: Docentes
Webinar Institucional
CLP $640.000
- Modalidad: Videoconferencia, transmisión en vivo
- Duración: 2 horas
- Audiencia: Docentes
Testimoniales
El curso ha sido impecable, hasta antes de esto no entendía como afinar el uso del chat.
El relator tiene gran capacidad para explicar de forma sencilla, particularmente la aplicación de prompts.
Dra. Carla Guzmán
Investigadora
Expositor presentar un alto grado de conocimiento del tema que expone, ademas de presentar ejemplos practicos adecuados al tema y de gran ayuda para la ejecución de los conocimientos adquiridos.
Dr. Mario Alexis Cifuentes Ruiz
Ingeniero Civil en Telecomunicaciones
La metodología del curso fue muy didáctica. El material, tanto las presentaciones como las listas de prompts y los ejemplos, demuestran una planificación muy cuidadosa y dedicada. Eduardo es un excelente profesor, didáctico y ameno. Gracias a él y al equipo detrás de este curso, fue muy útil para mí.
Dra. Vania Figueroa
Coordinadora de Vinculación de Investigación Aplicada en el Centro de Comunicación de las Ciencias
“Felicitar al expositor, muy claro y dispuesto a responder cada una de las consultas realizadas.
Muy grato el curso y con información muy necesaria para nuestro quehacer académico. Agradecer el espacio y tiempo destinado para ello.”
Dra. Marlene Silva Aguilera
Secretaria de Estudios Carrera Educación Diferencial Modalidad Advance
Solo felicitarlos por la forma como se desarrolló y las herramientas que fueron seleccionadas para incluirlas en este curso.
Dr. Carlos Tirado Echavarría
Director Académico
Me pareció un curso interesante que me entregó varias herramientas para continuar el ejercicio de la redacción de un artículo y también como apoyo a mi tesis de postgrado. Agradezco las orientaciones y cuidado éticos frente a esta nueva herramienta tecnológica.
Dra. Claudia Rodríguez
Secretaria Académica
Mi experiencia previa con ChatGPT era nula. El curso me da el interés de darle una oportunidad a las IA en el apoyo del proceso de escritura. Asi mismo entrega un conjunto de herramientas que facilitarán la transición para sacarle el maximo provecho con el menor tiempo de aprendizaje.
Dr. Rodrigo Torres
Director Escuela de Investigación y Postgrado
Todo excelente y absolutamente útil. Gracias!
Dr. Sebastien Dubé
Investigador en Relaciones Internacionales en América Latina
Cumple su propósito y nos ilumina sobre los usos de esta herramienta en sus elementos básicos. Por supuesto, la práctica es fundamental para incorporar y sacar provecho a lo visto en este curso.
Dr. Fernando Bustamante
Ingeniero Civil
Solo comentarios positivos para este curso, ojalá tuviéramos más horas para aprender y explorar más chatGPT.
Dr. Cristóbal Castro
Coordinador de Gestión del Conocimiento en Investigación
Me encantaría seguir conociendo esta herramienta de uso. Felicidades y gracias al expositor.
Dra. Daniela Quintana
Secretaria Académica de la Facultad de Arquitectura, Construcción y Medio Ambiente
Excelente aporte para generar contenido interesante y más apropiado con la ayuda de la AI.
Dra. Lidia Mieres Luna
Secretaria Académica
El expositor es muy claro, da ejemplos prácticos y el temario es muy util.
Dra. Tamara Márquez
Secretaria Académica en Ingeniería Comercial
Me parece muy util el curso para aumentar la productividad de los investigadores UdeC. Ademas me parece excelente que se vayan incorporando las nuevas tecnologias que van apareciendo en el mercado.
Dr. Jose Tomas Drapela Soto
PhD en Ciencias Geológicas
Los felicito, es un excelente curso, me gusto que fueran mostrando ejemplos directos. Soy profesora y para mi participar de esta capacitación tenía dos focos, comprender y usar para mi trabajo pero también para explicar su uso y utilidades en mis estudiantes. Gracias y lo recomiendo.
Dra. Jessica Bastías
Académica en Pedagogía en Educación Diferencial
Continuar con este tipo de cursos y continuar trabajando con IA ya que es lo que seguirá en uso.
Dr. Artemio Carrillo Parra
Coordinador del Área de Ingeniería y Tecnología de la Madera, del Instituto de Silvicultura e Industria de la Madera
Ha sido muy bueno trabajar con ejemplos. El expositor realmente transmite su experiencia en el uso de Chat GPT. Muchas gracias por compartir.
Dr. Marco Antonio Vázquez Soto
Profesor de la Facultad de Psicología y Terapia de la Comunicación Humana
Muchas gracias, es inminente el uso de estas tecnologías y debemos estar capacitados.
Dra. Gladys Alicia Centeno Unzueta
Mtr. en Trabajo Social
El instructor
El Dr. Eduardo Fuentes tiene más de 15 años de experiencia en la redacción, edición y revisión de artículos científicos. Durante los últimos ocho años ha capacitando a más de 10.000 investigadores en toda América Latina, desde estudiantes de doctorado hasta profesores titulares.
Además, el Dr. Fuentes:
- Tiene 8 años de experiencia en el uso de modelos de lenguaje a gran escala (LLMs) —como GPT-5— aplicados a la búsqueda bibliográfica, análisis de literatura y escritura académica asistida por IA.
- Es Director de Investigación, Desarrollo e Innovación, y creador del software WriteWise, una plataforma que ayuda a investigadores a redactar, revisar y mejorar sus artículos científicos.
- Ha trabajado con LLMs desde 2017, siendo testigo directo de su evolución desde GPT-1 hasta GPT-5, los cuales han inspirado y fundamentado gran parte del desarrollo de WriteWise.
- Posee 22 certificaciones en temáticas como IA Generativa, Ética en IA, Prompt Engineering, Agentes de IA, y en el uso avanzado de ChatGPT y otras herramientas de IA aplicadas a la investigación científica. Certificaciones de las universidades de Harvard, Stanford, UC Berkley, University of Cambridge, John Hopkins, UC Davis, IBM, entre otras
- Tiene 15 años de experiencia en el ámbito de las publicaciones científicas: docencia universitaria, redacción, edición, revisión por pares y producción académica.
- Ha publicado 21 artículos científicos en revistas indexadas en Web of Science (WoS) y Scopus, con más de 1302 citas y un índice H = 17.
- Ha sido revisor en más de 10 revistas científicas internacionales (con más de 30 manuscritos evaluados), ha realizado 55 presentaciones en congresos nacionales e internacionales, y ha participado en 16 proyectos de investigación, 6 de ellos como investigador principal.
Para más información sobre el Dr. Fuentes, véase:
