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La estructura del Resumen: Una guía para escribir un excelente resumen de la forma correcta 

By WriteWise Team

noviembre 26, 2020

Español, Resumen

¡El “Resumen” es la oportunidad de atraer a los lectores! Para lograr este propósito es esencial saber cómo estructurar nuestro resumen. Como es propuesto por Wiley - una de las editoriales más grandes e importantes del mundo - muchos lectores utilizan el “Resumen” para decidir si leerán el resto del artículo. Para captar el interés de la audiencia (lectores de la revista), el “Resumen” debe redactarse de manera general, no específica.

El objetivo de esto es que cualquier persona de la audiencia - no solo la audiencia especializada en su tópico - sea capaz de entender lo que escribimos. El “Resumen”, debe sintetizar de manera clara, precisa y concisa su investigación. Éste puede contener contexto de nuestra investigación, la necesidad, el cómo se va a resolver el problema, los hallazgos, la solución al problema planteado y, finalmente, la relevancia de la solución.

A continuación proveemos una guía paso a paso de los contenidos que deberían incluirse en el “Resumen” (PD: la inclusión y el orden de los contenidos pueden ser variables entre distintas áreas del conocimiento, por lo tanto adapte la guía a su línea disciplinar).

Descomponiendo la Estructura del Resumen

Cada oración del Resumen tiene un propósito comunicativo específico. La forma tradicional de escribir el “Resumen” es subdividirlo en cuatro categorías: 

  • Introducción
  • Métodos
  • Resultados 
  • Conclusión

Estas categorías se describen en detalle a continuación y también se describen en nuestro Video “Guía de Escritura de un Resumen”:

Diagram Drawing

Introducción

La categoría Introducción puede contener información relacionada con los "Antecedentes" y/o "Estado del arte" y/o "Problema"  y/o "Objetivo general".


Antecedentes

Los “Antecedentes” presenta información general de conocimiento común para investigadores en su área de estudio. En la información presentada en los “Antecedentes” podemos resaltar la importancia general del tópico de investigación que estamos estudiando, lo cual causa un mayor interés por parte de la audiencia.

Ejemplo: El estudio de paisaje es un instrumento que ayuda a integrar los procesos de urbanización y desarrollo sustentable sin causar una pérdida o degradación de los geosistemas.

Estado del arte

El “Estado del Arte” comunica los últimos avances en una disciplina determinada (lo que se estudiando hasta la fecha). Esto sentará una línea de base o referencia para nuestra investigación que luego nos permitirá resaltar lo que no se conoce (ver "Problema" a continuación). La información del “Estado del Arte” se puede obtener realizando una revisión rigurosa de la literatura reciente en nuestra área de investigación. El propósito es construir un marco referencial que demuestra nuestro dominio en el tema de investigación, lo cual da credibilidad teórica a nuestro estudio.

Ejemplo: Estudios recientes han proporcionado evidencia que implica la participación de la endomorfina espinal-2 en el dolor neuropático (Johnson et al., 2020).

Problema

Después de revisar el “Estado del Arte” y saber lo que se ha estudiado hasta la fecha, se deben identificar los problemas/desafíos que todavía están pendientes por resolver que no han sido abordados anteriormente. Acá debemos destacar la necesidad que existe para realizar nueva investigación en nuestra línea disciplinar, lo cual demuestra que se ha analizado críticamente la literatura reciente.

Ejemplo: Sin embargo, nuevos modelos de lenguaje son necesarios para traducir con mayor efectividad el idioma árabe a español

Objetivo general

El "Objetivo General" de su estudio presenta explícitamente una propuesta de cómo se va a resolver el "Problema" anteriormente expuesto.

Ejemplo: El objetivo de este estudio era investigar si la aclimatación al frío y el entrenamiento con ejercicios se superponen en la respuesta adaptativa molecular en el músculo esquelético.

Métodos

La categoría de Métodos define la aproximación experimental para resolver la problemática. Ésta se puede escribir de dos formas dependiendo el estilo que se quiera ocupar. Con el primer estilo se combina se presenta solamente la aproximación metodológica utilizada en el estudio. En el segundo estilo se combina la aproximación metodológica con el objetivo general.

Ejemplo (primer estilo, una oración para describir los métodos): Se llevo a cabo un análisis del transcriptoma del musculo en peces después de 10 días de aclimatación en el frio.

Ejemplo (segundo estilo, una sola oración que combina objetivo general y métodos): Para determinar los niveles plasmáticos de IGF-1 en pacientes con tumores en el hígado se utilizó radioinmunoanálisis para analizar muestras recolectadas en distintas etapas durante la progresión de la enfermedad.

Analyzing Graph

Resultados

La categoría Resultados comunica los principales hallazgos del estudio obtenidos gracias a la Metodología mencionada anteriormente. Al presentar nuestros resultados de forma adecuada demostraremos empíricamente la evidencia que sustenta las Conclusiones (ver más abajo).

Ejemplo: Los elementos constituyentes del acero cumplieron un rol termodinámico fundamental.

Conclusión

La categoría Conclusion puede contener dos subcategorías relacionadas: la conclusión global del estudio y su significancia. La conclusión global de la investigación realizada por nosotros (el "take home message") debe haber respondido a la problemática planteada anteriormente en la Introducción (es decir, proporcionar la solución).

Posteriormente, la significancia permite resaltar como nuestra conclusión global contribuye:

1)  al conocimiento básico en nuestra área de estudio;
2)  a su aplicación en problemas actuales en la sociedad (es decir, ¿Por qué son importantes los hallazgos? ¿Cuál es su impacto?).

Hay dos estilos para poder presentar la conclusión global y la significancia. En el primer estilo se fusionan ambas subcategorías. En el segundo estilo se presentan ambas subcategorías de forma separada.

Ejemplo (primer estilo, oración única): En conclusión, este estudio muestra que la suplementación de dietas con selenio mejora notablemente la respuesta viral en peces, proporcionando información crítica sobre el este micronutriente en las defensas de estos organismos.

Ejemplo (segundo estilo, oraciones separadas): En conclusión, este estudio muestra que la suplementación de dietas con selenio mejora notablemente la respuesta viral en peces. Por lo tanto, nuestro estudio proporciona conocimientos fundamentales sobre el papel este micronutriente en las defensas de estos organismos. 

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